اندیشیدن بدون مرز

نوشتن از مسایل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی بیشتر از آن که توان نوشتن بخواهد، دغدغه و دل پر درد میخواهد.

اندیشیدن بدون مرز

نوشتن از مسایل اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و سیاسی بیشتر از آن که توان نوشتن بخواهد، دغدغه و دل پر درد میخواهد.

جنگ نرم عرصه ای است بزرگ تر و فراتر از آن چه ما فکر می کنیم. دشمن با شبیخون خود بر عرصه های گوناگون، به ما ضربات متعددی وارد نموده است. مبارزه با دشمن اصلی ما یعنی اسلام امریکایی هنوز در ابتدای راه است. نبرد ما نبرد حق و باطل است و این راه و این مبارزه ادامه دارد.

طبقه بندی موضوعی
بایگانی
آخرین مطالب
پربیننده ترین مطالب
محبوب ترین مطالب
مطالب پربحث‌تر
نویسندگان

۴۲ مطلب توسط «علی رضایی» ثبت شده است


باز باران، با ترانه، میخورد بر بام خانه

یادم آرد کربُ بلا را

دشت پر شور و بلا را

باز باران، قطره قطره میچکد از چوب محمل

آخ باران! کی بباری بر تن عطشان یاران؟!!!

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۴ آبان ۹۱ ، ۱۷:۰۹
علی رضایی

غریب و تشنه و تنها، دلم بود
تمام عمر با سقا، دلم بود
دوبیتی در دوبیتی نوحه خواندم
غمی ام البنینی با دلم بود

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۱ ، ۰۸:۲۳
علی رضایی

تو مثل کوی بن بستی، دل من!
تهی دستی، تهی دستی، دل من!
اگر یک ذره بو می بردی از عشق
به دنیا دل نمی بستی، دلِ من!


- علیرضا قزوه -

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۲ آبان ۹۱ ، ۰۸:۲۲
علی رضایی

من از اشکی که میریزد ز چشم یار می ترسم
از آن روزی که اربابم شود بیمار میترسم


رها کن صحبت یعقوب و دوری و غم فرزند
من از گرداندن یوسف سر بازار می ترسم


همه گویند این جمعه بیا اما درنگی کن
از اینکه باز عاشورا شود تکرار می ترسم

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۲۰ آبان ۹۱ ، ۰۸:۲۰
علی رضایی
لفظ «آموزش» نیز در غرب به مفهوم خاصی، متفاوت با مدلول «تعلیم و تربیت» در نزد ما استعمال می‌شود و لهذا، برنامه‌های آموزشی تلویزیون را نیز نمی‌تواند همسو با غایات مورد نظر نظام اسلامی دانست. مارشال مک لوهان در این باره می‌گوید:

خصیصه‌ی بنیادی چنین آموزشی، در این دوره‌ی فردگرایی، تجزیه‌ی ماده و حتی زندگی به عوامل متشکله‌ی آن، به منظور تکثیر و تولید محصولات متحدالشکل به میزان دلخواه است. به همین نحو «انسان‌های متخصص هم به صورت عوامل متشکله ماشین عظیم اجتماعی درمی‌آیند».

در چنین نظامی هدف آموزش و پرورش، تربیت متخصص است نه ترغیب جوانان به کشف و یادگیری. کلیه‌ی دانشجویان ـ خاصه در حوزه‌ی ادب و علوم انسانی ـ خود را ملزم به فراگرفتن «مجموعه‌ای از دانستنی‌های» یک‌شکل و یکنواخت می‌بیند.

 این نظام همه را به تقلید وامی‌دارد، به طوری که افراد برای نشان دادن خود و ابزار لیاقت باید همان کاری را بکنند که سایرین انجام می‌دهند، منتهی بهتر و سریع‌تر. هیچ کس از آنها مسوولیت واقعی در ایجاد دانستنی‌های تازه نمی‌خواهد.

شهید آوینی
۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۷ آبان ۹۱ ، ۲۳:۳۷
علی رضایی

دارد زمان آمدنت دیر می شود
دارد جوان سینه زنت پیر می شود

وقتی به نامه عملم خیره می شوی
اشک از دو دیده ی تو سرازیر می شود

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۶ آبان ۹۱ ، ۱۴:۴۹
علی رضایی

روضه اگر نبود آواره می شدیم
هیآت اگر نبود بیچاره می شدیم
در این زمانه پر جرم و پر گناه
هیآت اگر نبود بد کاره می شدیم

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۶ آبان ۹۱ ، ۱۴:۳۲
علی رضایی

.امام صادق (ع) فرمودند : من تعجب می کنم از کسی که دچار غم می شود به ذکر حضرت یونس پناه   نمی برد

لا اله الا انت سبحانک انی کنت من الظالمین

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۶ آبان ۹۱ ، ۱۴:۲۱
علی رضایی


مشنو ای دوست که غیر از تو مرا یاری هست
یا شب و روز به جز فکر تو ام کاری هست

صبر بر جور رقیبت چه کنم گر نکنم؟
همه دانند که در صحبت گل خاری هست

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۳ آبان ۹۱ ، ۱۹:۰۸
علی رضایی



قال رسول الله صلی الله علیه واله وسلم:


کسی که فضیلتی از فضایل علی بن ابیطالب را بنویسد تا زمانی که آن نوشته باقی است، ملائکه آسمان پیوسته برایش طلب مغفرت خواهند کرد.

۰ نظر موافقین ۱ مخالفین ۰ ۱۲ آبان ۹۱ ، ۲۰:۴۶
علی رضایی